​Psychomotricité adaptée aux troubles des apprentissages logico-mathématiques

Dans le cadre du cours que nous avons nommé, par après, "Psychomath' ", il nous a été proposé de présenter un atelier de psychomotricité adapté aux troubles des apprentissages logico-mathématiques. 

A la suite d’un questionnement sur les compétences mathématiques pouvant présenter une difficulté en 3e préscolaire, nous avons voulu aborder les notions de repérage et d’orientation spatiale dans un plan.  

Nous avons donc créé un atelier qui permettrait aux enfants de vivre avec leur corps, les notions mathématiques énoncées ci-dessus. 

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Nous avons eu la chance d'essayer notre atelier avec des enfants de 3ème préscolaire ce qui a été fort bénéfique car à la suite de cela nous avons pu effectuer un retour réflexif suite au vécu des enfants. 

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Groupe de travail : Laura Clément, Marie Tréfois, Morgane Demey, Morgane D’hauwers