Orthopédagogue en formation
- Recueil de savoirs d'une orthopédagogue passionnée -
Bibliothèque
(Image WIX)
"Cette bibliothèque regroupe l'ensemble des ouvrages lu ou que je me suis procuré suite à des commentaires positif ou conseil de personnes qualifiée dans le domaine. "
Ouvrage qui tente de décrire la pensée propre à une personne autiste. L'auteur utilise des comparaisons qui ont pour but d'illustrer cette pensée particulière. Sans en réduire l'autisme pour autant.
Manuel présentant de manière pratique les théorie de Maria Montessori. Traduction en français de l'italien. La pensée et les dires de Maria Montessori sont respectés.
Témoignange du savant Daniel Tammet. Cet autiste savant décrit son histoire de manière simple, de son enfance à l'âge adulte.
Celui-ci est un ouvrage qui démontre l'importance du jeu dans les apprentissages et la construction de la personnalité du jeune apprenant.
Ouvrage qualifié de "théorico-clinique" qui permet de donner l'ensemble de la symptomatologie des troubles d'apprentissages chez l'enfant.
Cet ouvrage permet de mieux comprendre les personnes en situation de handicap et leur famille . Il démontre le rôle du psychologue , les partenariats et les grands principes en orthopédagogie.
L'ouvrage de Théo Peeters, un des pionnier de la prise en charge éducative dans le cadre de l'autisme, explique cinq concepts théoriques en effectuant des liens entre théorie et pratique d'intervention.
Album jeunesse touchant et plein de poésie démontrant les difficultés dûes à un handicap. Heureusement Anatole n'est pas seul et il va apprendre à apprivoiser sa petite casserole!
Très intéressant à exploiter dans le cadre d'une sensibilisation d'un groupe classe!
Un ouvrage qui se base sur 38 questions récurrentes concernant le haut-potentiel. Ce livre étant basé sur une expérience en consultation, il permet d'expliquer les choses et de lever les stéréotypes.
Un ouvrage basé sur une expérience de terrain donnant des pistes éducatives, des réponses aux différents troubles d'apprentissages.
L'ouvrage présente des problématiques scolaires liées à l'affectif de l'enfant. Cet ouvrage présente également des pistes pour aider ces enfants.
Ouvrage d'une orthopédagogue et psychoéducatrice.
Cet ouvrage explique ce qu'est un programme individualisé, comment le mettre en place et le suivre. Il explique également la méthode ABA sur laquelle se base l'approche individualisée proposée par Magerotte.
Ce livre permet de répondre à des questions fréquemment posées au sujet du TDA/H. Manuel pratique et expliqué avec des mots simples.